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資料內容
《教育研究與發展期刊》第19卷第4期
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：龔心怡
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1711074301136.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
從政策、學校與社群探究教師課室評量的實踐
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：林哲立
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1711073010415.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
以說話為本的學校——視像課業教學成效初探
  • 書刊名/會議名稱：香港教師中心學報
  • 作者：姚頌文；梁昌欽；林凱欣
  • 出版者：香港教師中心
  • 出版日期：2018/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1547107225812.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育研究與發展期刊》第11卷第1期
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：柯華葳
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2015/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1587704525259.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
香港小學中文科準教師在閱讀課給學生口頭回饋之研究
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：廖佩莉
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2015/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1432846820331.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
香港中國語文教師對於給予學生「回饋」的認識與實施現況之研究
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：廖佩莉
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2013/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1412241063465.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育研究與發展期刊》第9卷第2期
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：柯華葳
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2013/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1587705486027.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
A case study on formative assessment——The use of peer evaluation in primary General Studies in a context of Hong Kong
  • 書刊名/會議名稱：香港教師中心學報
  • 作者：Chung Tsz Wai Susanna
  • 出版者：香港教師中心
  • 出版日期：2012/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1411540583404.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
「促進學習的評估」在中國語文科實行之我見
  • 書刊名/會議名稱：香港教師中心學報
  • 作者：廖佩莉
  • 出版者：香港教師中心
  • 出版日期：2011/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1411540582497.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
Integrating assessment for learning in the classrooms of higher education institutions in Hong Kong
  • 書刊名/會議名稱：香港教師中心學報
  • 作者：Cheng Mei Seung Catherine
  • 出版者：香港教師中心
  • 出版日期：2011/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1411540582451.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
Ministry of Education Position Paper: Assessment (Schooling Sector)
  • 書刊名/會議名稱：Ministry of Education Position Paper: Assessment (Schooling Sector)
  • 出版者：Ministry of Education, New Zealand
  • 出版日期：2011/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1445981251946.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
《教育研究與發展期刊》第5卷第4期
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：陳伯璋
  • 出版者：國家教育研究院籌備處
  • 出版日期：2009/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1588211618322.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
注重並增進學童心理歷程能力的生活課程多元評量
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：吳璧純
  • 出版者：國家教育研究院籌備處
  • 出版日期：2009/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1412241057074.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
促進學習的評估：一所小學在數學科的實踐
  • 書刊名/會議名稱：香港教師中心學報
  • 作者：胡少偉；李少鶴
  • 出版者：香港教師中心
  • 出版日期：2009/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1411540606060.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
同儕評量於學習評量與教學評鑑之運用
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：劉旨峰
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2009/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400768033653.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育資料與研究》第81期
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：國立教育資料館
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2008/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1588626488884.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
高等教育領導人力發展與教育品質的提升
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：張家宜
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2008/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1576572992750.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
超越測量——評量典範轉移的探索與啟示
  • 書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
  • 作者：江文慈
  • 出版者：國立臺北教育大學
  • 出版日期：2007/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400768421232.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育資料與研究》第73期
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：國立教育資料館
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2006/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1588626444210.pdf
  • 資料類型： 期刊論文

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